Fagprofessionelle arbejder ud fra deres eget faglige perspektiv, og det kan føre til, at samarbejdet om børn og unge med funktionsnedsættelser går i hårdknude. VIVE har undersøgt, hvordan samarbejdsudfordringer på børnehandicapområdet kan
![PPT - Fælles Mål Styrket faglighed v. Nina Nielsen - Undervisningsministeriet Marts 2004 PowerPoint Presentation - ID:4722793 PPT - Fælles Mål Styrket faglighed v. Nina Nielsen - Undervisningsministeriet Marts 2004 PowerPoint Presentation - ID:4722793](https://image2.slideserve.com/4722793/slide5-l.jpg)
PPT - Fælles Mål Styrket faglighed v. Nina Nielsen - Undervisningsministeriet Marts 2004 PowerPoint Presentation - ID:4722793
![Formål og frihed - Fem pejlemærker for Fælles Mål i folkeskolen | Børne– og Undervisningsministeriet Formål og frihed - Fem pejlemærker for Fælles Mål i folkeskolen | Børne– og Undervisningsministeriet](https://www.uvm.dk/-/media/billeder/uvm/publikationer/2018/180620-formaal-og-frihed-fem-pejlemaerker-for-faelles-maal-i-folkeskolen.png?h=757&w=537&la=da&hash=DF3FC1488AC2B5D747ADE2893A07C6E4)
Formål og frihed - Fem pejlemærker for Fælles Mål i folkeskolen | Børne– og Undervisningsministeriet
![PPT - Fælles Mål Styrket faglighed v. Nina Nielsen - Undervisningsministeriet Marts 2004 PowerPoint Presentation - ID:4722793 PPT - Fælles Mål Styrket faglighed v. Nina Nielsen - Undervisningsministeriet Marts 2004 PowerPoint Presentation - ID:4722793](https://image2.slideserve.com/4722793/implementering-af-f-lles-m-l3-l.jpg)