![Mål 7 – Eleven skal kunne bruke forflytningsteknikker og hjelpemidler i arbeidet og ha forståelse for ergonomiske prinsipper | Elev Ingrid 2014 Mål 7 – Eleven skal kunne bruke forflytningsteknikker og hjelpemidler i arbeidet og ha forståelse for ergonomiske prinsipper | Elev Ingrid 2014](https://elevingrid.files.wordpress.com/2015/02/seilheis.jpg)
Mål 7 – Eleven skal kunne bruke forflytningsteknikker og hjelpemidler i arbeidet og ha forståelse for ergonomiske prinsipper | Elev Ingrid 2014
![Arbeidsliv, Gildeskål | Sean (31) ønsket seg nye utfordringer og flyttet til Gildeskål. Til høsten skal han jobbe, studere og skrive bok Arbeidsliv, Gildeskål | Sean (31) ønsket seg nye utfordringer og flyttet til Gildeskål. Til høsten skal han jobbe, studere og skrive bok](https://g.acdn.no/obscura/API/dynamic/r1/ece5/tr_2000_2000_s_f/0000/gjes/2020/7/20/15/Sean_01-01-DSC_5253_1.jpg?chk=0D0049)
Arbeidsliv, Gildeskål | Sean (31) ønsket seg nye utfordringer og flyttet til Gildeskål. Til høsten skal han jobbe, studere og skrive bok
![Segmentelle kraftforskjeller mellom flektert og strak rygg ved løft (Gruppe 1/11) – NTNU Fysioterapi – blogg Segmentelle kraftforskjeller mellom flektert og strak rygg ved løft (Gruppe 1/11) – NTNU Fysioterapi – blogg](https://fysioneuralyzer.files.wordpress.com/2018/08/gr-1-b.gif?w=387&h=189)